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正文 第四百五十三章 开解或谩骂,都是成年男人该学会的技能
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“哎呀,开学第一天,就看到我最喜欢的学生了,看来今天运气一定很好啊。”
新学年开学,奈良鹿鸣走在前往学校的路上,就看到了背着小书包,脸蛋气鼓鼓的佐助,而佐助听到奈良鹿鸣的话之后,脸变得更加黑了。
两个月前,提前毕业考核没有通过,佐助本来就憋了一肚子气,在家里好歹还有鼬陪着,鼬不用执行任务的时候,就陪佐助对练,两个月下来,倒是进步了不少。
但是刚刚恢复一点点的兴趣,昨晚就被破坏了,因为鼬今天要出村执行任务,没办法送他来上学,即便佐助开口哀求了,鼬依然以村子的任务为重。
而本来就心情不佳的佐助,才刚刚来到木叶忍者学校,就碰上了吊儿郎当的奈良鹿鸣,对于这个阻碍自己成为忍者,甚至阻碍了自己今天跟随哥哥出去执行任务机会的暴发户,佐助连正眼都不愿意看他一眼。
毕竟佐助想来,要是奈良鹿鸣让他通过了毕业考核,说不定他此时都成为忍者两个月了,而以他的忍者才华,两个月时间,成为鼬的左膀右臂,有问题吗?
而奈良鹿鸣却破坏了他的这个人生规划,而且此时奈良鹿鸣明星啊是在阴阳怪气,这让佐助气得加快了脚步,但是他那小短腿,即使多倒腾几步,也被不及奈良鹿鸣。
到后面,佐助更是直接双手抓住了小书包的肩带,直接奔跑了起来,奈良鹿鸣并没有追,而是笑了笑,就返回了自己的校长办公室。
木叶五十五年的新学期,是他任职木叶忍者学校校长的第七年,奈良鹿鸣已经开始感觉到了七年之痒,而他的开学讲话,更是三年没有变过,即将迎来第四次征程。
来到办公室,奈良鹿鸣将自己的讲话重新打印了一份,然后拿着笔开始修改,其实修改的东西很简单,就是今年的入学人数,去年的毕业人数。
这就是七年之痒的表现,什么是都优先选择敷衍,这六年的时间,奈良鹿鸣也从名为名誉校长,实为常务校长,变成了真真正正的名誉校长。
新之助已经能扛起整间学校了,孩子的出生,让他瞬间成长,原本的腼腆和少年人的浮躁荡然无存,什么事都能处理得有条有理。
奈良鹿鸣都打算再过几年,等到他完成了与波风水门约定中的最低限度,就是波风水门请求奈良鹿鸣在鸣人出生之后担任校长,目的就是更好的照顾鸣人。
而经常玩文字游戏的奈良鹿鸣,则知道,这个约定的最低限度,就是鸣人不用再待在忍者学校了,奈良鹿鸣就完成了最基础的协议,提出终止,也自无不可。
到时候波风水门估计也不会强留奈良鹿鸣担任忍者学校的校长,毕竟当时,波风水门是为了让奈良鹿鸣不离开木叶,才选择的“绑架”。
而现在的奈良鹿鸣,不仅产业核心在木叶,连老婆女儿都在木叶,已经算是扎根下来了,波风水门也不会担心奈良鹿鸣再跑出去了。
只是啊,当一天和尚,就得敲一天钟,当新之助敲门,提醒开学典礼即将开始时,奈良鹿鸣也是拿上了自己的演讲稿,朝着会场走去。
演讲恐惧症也好,之前的恐血症,或者其他的恐惧症也罢,都有一个共同的前提,那就是对于某事某物的恐惧。
奈良鹿鸣的演讲恐惧症,其实在这几年间,也已经克服得荡然无存了,作为木叶忍者学校的校长、鹿鸣集团的当家人,他需要演讲的次数可不少。
而大大小小的演讲历练下来,奈良鹿鸣对于演讲,也已经不是恐惧,而是厌烦到想吐了,不过这种适应性克服并不是什么好事。
因为这种“克服”,让他对于演讲的态度越来越敷衍,在之前,他虽然畏惧演讲,但是每一次都能去认真思考,思考自己该讲什么,即便是临时的思考,也是思考。
但是如今的奈良鹿鸣,已经将这一切都总结出了公式,演讲时的情绪波动也越来越平淡,此时的奈良鹿鸣,估计已经没有了通过演讲鼓舞人心的能力。
他的演讲稿,不再有热情,而是无可救药的走上了他曾经最讨厌的老套与繁复。
例行公事的完成了开学典礼的演讲,奈良鹿鸣就开始处理学校各个部门提交的变更申请,包括设备、人事、福利等等。
奈良鹿鸣也懒得卡脖子,对于这些不重要的东西,他都懒得想,能满足的尽量去满足,毕竟教职人员开心的上班,对学生也是很好的一件事。
至于行政方面的事务,自然有新之助去处理,奈良鹿鸣如今只需要负责钱袋的张合,以及每周一次的在实战课上充当“磨刀石”,这就是奈良鹿鸣这个名誉校长的工作。
今天闲着没事,奈良鹿鸣便到处晃悠,很快,一个女人敲桌子大声训斥的声音,吸引了奈良鹿鸣,毕竟这是他从未听过的教师的声音。
走进,奈良鹿鸣却发现这个班级里面的学生有些陌生,但是讲台上的那个女人,有一些熟悉,但是却不是忍者学校的老师,这让奈良鹿鸣有些疑惑。
努力的回想着这女人的身份,过了好久,奈良鹿鸣才眼前一闪,记起了这个女人,他喃喃道:“脱了衣服我还认不出来....额...”
奈良鹿鸣终止了自己的喃喃自语,不是因为被发现了,只是觉得不好,毕竟这个女人,可是大蛇丸的弟子,所谓的衣服,也只是她在实验室所穿的白大褂。
人家女孩现在可穿着端端正正,奈良鹿鸣觉得留点口德,是很有必要的。
这女人正是御手洗红豆,而那些被她训斥,奈良鹿鸣却感觉到陌生的学生,则是上上一个学年的毕业生,此时他们已经完成了为期一年的实习。
而之所以会来到木叶忍者学校,是因为大蛇丸的征召,因为他需要从这些人之中,吸纳一些人,进入自己的实验室,为此,这些学生,也都纷纷带来了自己在奈良鹿鸣旗下公司的工作项目,以及实习表现的成绩及领导评价。
而御手洗红豆生气的原因,便是因为他们提交的工作项目太过于粗糙,且评价大多都不理想,前者其实是可以理解的,但是后者就比较严重了。
作为实习生,没有有经验的人带着熟悉工作,工作项目很难完成得出色,而且他们本来就是那一届中,不算是优秀的学生,而那些真正优秀的,早就进入了大蛇丸的科研实验室,哪需要去奈良鹿鸣旗下企业实习。
如果是前者是现阶段能力,以及整个大环境的缘故,那么后者就是学生自己态度的缘故了,不懂专业知识的上司,只能从为人和工作态度去评价他们。
但是这些孩子,由于毕业时受过了一次挫折,去到新企业之后,又发现自己没有熟人,也没有任何的帮手,态度自然不会特别的高昂。
而这种心态一天天的积蓄,就会让他们很容易就进入到自暴自弃的状态。
其实他们的不认真,对于实验室而言并不算是什么坏事,只是少了一些帮手,御手洗红豆会那般的生气,还有另外的一层原因。
有句话叫做“得不到的才分外珍惜”,御手洗红豆从来没有一个机会和时间,能跟这些孩子一样,系统性的接受科研的教育,她如今掌握的一切知识,全部都是自己一点点啃出来的,这其中的苦,她太过太过清楚了。
但是这些孩子,却在浪费着她憧憬的一切,与其说是生气,倒不如说是怒其不争。
这些孩子以往,或许没有意识到这个问题,毕竟得过且过的日子,虽然很不智,但是有时候,却是显得尤为的舒服。
御手洗红豆骂着骂着,自己却先哭了出来,这让学生们都有些不知所措,他们作为被骂的人,都还没出现如此波动的情绪,倒是御手洗红豆这个“施暴者”,率先出现了。
奈良鹿鸣见状,也不再观望,直接推门而入,这些学生见到奈良鹿鸣,下示意全都站起了身,他们是第一届的科研班学生,对奈良鹿鸣还是很崇敬的。
奈良鹿鸣笑着冲他们点了点头,然后走到讲台,轻轻拍了拍御手洗红豆的肩膀,说道:“你先去外面休息一下,这里我替你说一说。”
刚刚站在外面,奈良鹿鸣也听了个大概,骂人与开解人,是一个成熟男性必备的技能,奈良鹿鸣或许还有一颗少年人的心,但是也不得不承认,他到了掌握这些技能的年纪了。
御手洗红豆侧头,就看到了奈良鹿鸣,有些不好意思,在奈良鹿鸣鼓励的眼神中,还是抹了抹眼泪,走了出去。
御手洗红豆走后,奈良鹿鸣看着这些仍旧有些不知所措的学生,清了清嗓子,在讲台上来回走了两趟,才展露笑容,说道:
“我问大家一个问题,你觉得一天的时间宝贵吗?这是一个问题,需要大家回答的,大家先思考一下,一天的时间,二十四小时,宝贵吗?或者重要吗?”
奈良鹿鸣说完,给了学生们一些时间思考过了一会儿,他才让学生们一一回答,只不过这种问题,大多数同学都选择了“重要”这个选项。
或许他们并不是这么想的,但是他们习惯性的这么说,奈良鹿鸣也没有计较,笑了笑,继续说道:
“看来同学们觉悟还是挺高的,你们觉得一天,二十四个小时,重要,重要在哪里?”
听到追问,不少同学就低下了头,因为他们都不知道,二十四小时,能做什么。
浪费时间,是绝大多数人都做过的事情,甚至可以说,所有的人都做过浪费时间的行为,这有错吗?其实奈良鹿鸣看来并没有错。
因为他自己就是这样的人,但是人们的“说”与“做”,总是不同的,奈良鹿鸣就继续说道:
“一天二十四小时的重要,重要在它的逝去,或许你用二十四小时的时间,无法完成你们手里的工作,但是一旦你浪费了,就代表着你以后要用不止二十四小时的时间去弥补。
同时,对于一些人而言,尤其是对于已经没有了明天的人,今天的二十四小时十分的宝贵,十分的重要,因为他们已经没有明天,没有以后的二十四小时了。
如今的你们也一样,对于你们剩余的漫长的生命而言,二十四小时很短暂,甚至你们过去的一年,也很短暂。
但是你们以后能追回今天的二十四小时,追回你们过去一年的三百六十五天吗?”
奈良鹿鸣说着,已经饶了教室一拳,重新回到讲台,他拿起触屏笔,在身后的屏幕上写上天赋与努力两个词,再次问道:“第二个选择题,哪个重要?”
看着奈良鹿鸣双手各自“托举”的词语,同学们纷纷发言,毫无意外的全部选择了努力,因为这是“正确”,他们过去十几年的“正确”。
“既然你们觉得努力重要,为什么不去努力呢?”
奈良鹿鸣一脸得逞的表情,问出了这个问题,学生在此默然,他们不知道如何作答,也不知道该如何反驳,如何更改自己的选择。
“多的话我也不说了,一个月的时间,我替你们向大蛇丸大人,争取一个月的时间,你们的公司,在这一个月的时间内,全力支持你们。
你们需要做什么,相信我不说你们也知道,但是为了避免你们其中有些人还是难以理解,我还是说了吧。
新课题,一个月时间内,你们离开现在的公司,去其他公司,或者去其他的公司或者部门借调设备、人员都可以,一个月后,我需要看到一份新的成绩。”
听到奈良鹿鸣愿意再给他们一次机会,这些学生脸上都出现了感激的神色,而去卫生间洗完脸的御手洗红豆,看着奈良鹿鸣三两句就重新激起了学生的斗志,也觉得自己还是太年轻,太稚嫩,要学的东西还太多。
其实她不知道,如果不是她当了坏人,奈良鹿鸣这个“好人”的形象,也不会这么简单的树立起来。
唱红白脸也好,慷他人之慨也好,这都是一个成年人必须学会,但是可以自己选择用不用的技能。